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10月10日(木)から開催される「高校生ものづくりコンテスト（化学分析部門）」福島県大会に向けて練習しています。

課題は、「キレート滴定法により試料水（２種類）のカルシウム及びマグネシウムの定量を行い、
試料水の各硬度を求め測定結果報告書を提出する」。
２時間半の時間で、「作業態度・技術度・完成度・結果報告書」について競うものです。

　「硬度分析の際の色の判断が難しいので、時間や部屋の中の位置を変えて練習している」と話してくれました。

２年生２名は、毎日放課後に頑張っています。

2月6日、２年生が放射線リスコミセンターの協力の下、セミナーを実施しました。

１時間目の講義では、原発事故の概要や放射線の基礎、放射線は身近にあることについて説明を受けました。
２時間目の実習では、実際にサーベイメーターで身の回りのものの放射線量を測定しました。
その後マントルを使っての測定で、「離れる」「物で遮る」「近くにいる時間を短くする」ことで放射線が減ることを確認しました。

生徒からは

「原発事故の原因や被害について詳細に学んだのは初めてだった。後世に伝えていきたい」
「普段使えない機器を使って自分で測定したことで、放射線について分かりやすく理解できた」
「校庭の土より精製塩の方が放射線量が高いのに驚いた」
「風評被害と闘ってくれた人たちのおかげで今がある。これからは私も頑張りたい」
「遮ることで放射線を避けられると学び、震災当時に外では長袖を着るよう言ってくれた両親は、守っていてくれたんだと気付いた」
等の感想が聞かれました。